芷江侗族自治县人民检察院第一党支部依托红色资源,多形式强化党员干部理想信念教育,着力在搭建平台、创新举措、完善机制上下功夫,进一步提升了基层党组织的凝聚力。
一、搭建“三大平台”,推动红色资源转化为教育资源
整合红色基地主教育。充分利用怀化市丰富的红色教育资源,组织党员赴芷江受降纪念馆、上坪红军烈士陵园、通道转兵纪念馆、恭城书院、会同粟裕纪念馆、粟裕故居等红色教育基地,以开展扫墓祭英烈、重走红军路铸党魂等形式组织党员重温历史,引导党员重温入党誓词,身临其境,通过亲耳听、亲眼看、亲身悟的方式,持续深化对党员的革命传统教育和爱国主义教育,进一步强化了党性修养。
整合特色主题勤研讨。以坚定理想信念、夯实精神支柱为核心,创新开展征文比赛、知识竞赛、读书研讨交流、党员上讲台分享好书、唱红歌、文艺表演等党性教育体系,结合工作中的实际问题进行交流研讨,在与众娱乐中渗透党性教育内容,进一步强化思想认识,提升能力素养,力求取得综合整体效果。
整合网络平台强学习。注重把握历史与现实的“结合点”,抓住干部学习的“兴奋点”,增强党员干部理想信念教育的针对性和实效性。利用“三会一课”、“主题党日”等载体,组织党员滚动式、跟进式学习党的最新理论法规和中央、省委最新决策部署,不断夯实理论基础。充分运用“红星云”“学习强国”“检答网”、中国检察教育网络培训学院、怀化市干部教育在线学习平台等媒体平台,为党员创建“指尖微课堂”,实现适时学、事事学、随处学。
二、创新“四个载体”,用红色资源催生党员干部内在动力
开展主题宣传教育活动,以实实在在的红军精神鼓舞党员。通过老红军讲红军历史、导游人员讲红军故事、领导干部上党课,组织党员干部观看红色教育影视片、红色教育文艺演出,把红军精神宣讲到每个党员。组织广大党员干部进乡镇、社区开展法制宣传、与贫困户实行“1+1”结对帮扶、“民有所呼,我有所应---群众信访件件有回复”活动、义务植树、义务清扫等活动,把理想信念教育与党性教育、社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育等有机结合起来,形成相互促进、相互提升的联动效应。
开展服务群众实践活动,以实实在在的为民情怀感染群众。深入基层当好政策宣传员、民情收集员、矛盾调解员、群众服务员,为贫困户“以购帮销、助农销鸡”、为疫区发起“抗击疫情、党员先行”爱心捐款、为生活确有困难的刑事被害人积极开展司法救助、为青少年普法开展“法治进校园”、为农民工讨薪依法“支持起诉”、为环境保护、食药安全深入推进公益诉讼等,切实为人民群众办实事、办好事。
开展“先锋英模”教育活动,以实实在在的革命信念激励党员。深化正面典型的引领示范效应,激励党员干部忠诚履职、为民服务、创先争优,通过组织观看英模先进事迹宣传片、组织检察干警参加英模事迹报告会等形式,教育引导党员干部坚定革命理想和信念,树立正确的人生观、生死观、荣辱观,对照革先锋英模,从差距中找出问题并制订解决突出问题的具体措施。
开展“灰色课堂”警示活动,以实实在在的反面典型教育党员。把红色主题贯穿党性、党风、党纪教育全过程的同时,强化党员自律意识。开展警示教育,结合近年来政法干部违纪违法典型案例,聆听县纪委监委主要领导作廉政教育报告、观看违法干部忏悔录警示片,参观廉洁教育基地、旁听职务犯罪案件庭审、开展专题讨论等活动,以案说法、以案明纪、以案为戒,切实增强讲规矩、守纪律、知敬畏、存戒惧、守底线意识。
三、完善“五项机制”,为红色资源发挥有效性提供科学的制度保障
一是完善的定期思想分析制度。一切从实际出发,定期进行思想分析,及时了解、分析党员的思想状况,从而把理想信念教育与党员的思想特点和成长需求结合起来,有目的地做教育引导工作,真正对党员思想行为起到引导、规范作用。
二是完善的定期学习制度。以该院创建“学习型研究型”检察院为契机,制定了《每周五定期学习制度》,紧扣学习贯彻党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等内容,每期明确一个学习主题,统一学习素材,学习不少于两个小时。提出了“传承红军精神”、“坚守初心使命”“提振检察精神”“干部作风整顿”等具体工作,为红色资源教育作用的有效发挥搭建了工作平台,提供了制度保障。
三是完善的教育联动机制。将党史学习教育活动与目前正在开展的政法队伍教育整顿活动相结合,与贯彻落实“十四五”时期检察工作发展规划和第十五次全国检察工作会议精神相结合,过组织开展“一把手”讲党课、举办延安整风专题讲座、纪委监委主要领导作廉政教育报告,以及充分利用芷江县的红色资源开展革命传统教育和“我为群众办实事”等学习教育实践系列活动,使全体政法干警切实增强政治自觉、筑牢忠诚根基。
四是完善的激励约束机制。多层面树立先进典型,荣誉与感情并行激励,真情与实事双向结合。发掘党员队伍中的先进典型,做好先进典型的宣传工作的同时完善预防、监督、查处、追责并重的制度链条,压紧压实干部的责任担当。该支部涌现了“全国模范检察官”“全省文化建设先进个人”“全省检务保障先进个人”“全市三八红旗手”等一批模范检察官。有一半以上党员受到县级以上各类表彰。
五是完善的考核评价机制。把红色资源融入党性教育的实际情况纳入意识形态工作、思想政治工作和党员干部教育培训考核、公务员考核、干部选拔任用的内容中,把红色资源融入党性教育这一重要工作放在心上、抓在手上、落实到行动上。
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